Aufgabe der QUA-LiS ist es, für das breite Spektrum an Bildungsgängen des Berufskollegs im Auftrag des Ministeriums für Schule und Bildung kompetenzorientierte Bildungspläne für verschiedene Fachbereiche zu entwickeln.

Bildungsmonitoring dient der Qualitätssicherung und -entwicklung im Bildungssystem und bedeutet die systematische Erfassung und Darstellung von Bildungsbedingungen, -prozessen und -ergebnissen.

Die Supportstelle entwickelt Qualifizierungs- und Unterstützungsangebote für die gemeinwohlorientierte Weiterbildungslandschaft in Nordrhein-Westfalen.

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Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule führt zu unterschiedlichen Projekten und Maßnahmen Evaluationen durch, deren Ergebnisse zur Steuerung und Weiterentwicklung genutzt werden sollen.

Zu den Aufgabenfeldern der QUA-LiS NRW gehören u. a. die Qualifizierung der pädagogischen Berufe sowie Konzept- und Materialentwicklung für Maßnahmen der Professionalisierung des pädagogischen Fortbildungspersonals.

Ziel der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) ist die Stärkung des Ganztags in Nordrhein-Westfalen durch systematische Schul- und Unterrichtsentwicklung.

Grundlage für die Weiterentwicklung von gendersensibler Bildung und Erziehung in der Schule ist in Nordrhein-Westfalen das Schulgesetz.

2009 ist die VN-Konvention für die Rechte von Menschen mit Behinderungen in Deutschland in Kraft getreten. Jedes Land ist verpflichtet die Konvention auch im Bildungsbereich umzusetzen. In Nordrhein-Westfalen bildet die Grundlage zur Umsetzung der inklusiven schulischen Bildung das 9. Schulrechtsänderungsgese...

Das Projekt Potenziale entwickeln – Schulen stärken ist ein Kooperationsprojekt von QUA-LiS, der Stiftung Mercator, des Instituts für Schulentwicklungsforschung an der TU Dortmund und der Universität Duisburg-Essen.

Eine zunehmend digitalisierte Lebens- und Arbeitswelt erfordert eine stetige Weiterentwicklung von Schule und Unterricht sowie der Erwachsenenbildung. Zu den Aufgaben der QUA-LiS NRW gehört auch das „Lehren und Lernen im digitalen Wandel“.

Die QUA-LiS entwickelt zur fachlichen Standardsicherung und -umsetzung Lehrplanentwürfe und sonstige curriculare Vorgaben. Zur Unterstützung der schulischen Umsetzung dieser Vorgaben werden Implementationsmaterialien für alle allgemeinbildenden Schulformen sowie verschiedene Bildungsgänge bereitgestellt. &nbs...

Der Referenzrahmen Schulqualität NRW hat zum Ziel, Qualitätsaussagen zusammenzustellen und transparent zu machen, die zeigen, was unter einer "guten Schule" und "gutem Unterricht" verstanden wird.

Der Auftrag für ein Arbeitsgebiet Transfer Wissenschaft ⇄ Praxis und die dort verortete „Clearingstelle evidenzbasierte Pädagogik“ entspringt aus drei Richtungen

Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule ist fachlich für die Vergleichsarbeiten (Lernstandserhebungen) als ein systematisches Diagnoseverfahren zur ergebnisorientierten und standardbezogenen Unterrichtsentwicklung zuständig.

Die Gesamtverantwortung für die Zentralen Prüfungen liegt beim Ministerium für Schule und Bildung als oberster Schulaufsichtsbehörde.

Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) ist die im Geschäftsbereich des für Schule und Bildung zuständigen Ministeriums beauftragte zentrale Einrichtung für pädagogische Dienstleistungen.